Een heel getal delen door een breuk (leerjaar 4 t/m 6)


Getal delen door een breuk en breuk vermenigvuldigen met breuk Onthoudblad Breuken

Een breuk delen door een heel getal (middenbouw) Een breuk kun je delen door een heel getal. Voorbeeldsom. Om een dergelijke som te begrijpen kan het handig zijn om er een betekenisvolle situatie aan te koppelen. Betekenisvolle situatie. "Er is nog 3⁄5 deel van de taart overgebleven. Dit verdelen we over 4 mensen.


Een breuk delen door een breuk (bovenbouw)

Om de breuk 52/18 te vereenvoudigen moet je zowel de teller als de noemer delen door de grootste gemene deler. In het geval van 52 en 18 is 2 het grootste getal dat deelbaar is door zowel de teller als de noemer. 52/2 = 26 en 18/2 = 9. Verder vereenvoudigen is niet mogelijk, want 26 en 9 hebben verder geen gemene deler behalve 1. Dus 52/18 = 26/9.


Delen van een breuk en breukvragen Wandplaat Downloadbaar lesmateriaal KlasCement

Een breuk delen door een breuk Je hebt een halve pizza. Hoeveel stukken van pizza kun je daaruit snijden? De deelsom is: Je kunt de twee breuken eerst gelijknamig maken: en daarna beide breuken vermenigvuldigen met 8. Dan staat er nog:


Breuk delen door een breuk Uitlegvideo Video KlasCement

Zelf breuken werkbladen maken met sommenprinter. Breuken delen. Het delen van breuken is de laatste stap bij het rekenen met kale breuken die kan worden geoefend als het vermenigvuldigen van breuken goed wordt beheerst. Er kunnen werkbladen worden afgedrukt waarbij een getal door een breuk moet worden gedeeld, een breuk door een getal en tot.


Een breuk delen door een heel getal (middenbouw)

Maak 2 breuken door getallen in de tekstvelden te typen. Kies voor optellen, aftrekken, vermenigvuldigen of delen. Klik op "Bereken". Deze calculator geeft de uitkomst én de uitwerking van de ingevoerde som.


Breuken delen door een breuk Breuken delen, Breuken, Rekenen

Breuken delen: oefenen met werkbladen en/of met leerwerkboek. Oefen direct met de uitgelegde stof. Dit kan met de losse werkbladen en antwoordbladen die horen bij deze video (§32 van het leerwerkboek) Je kunt de stof nog sneller onder de knie krijgen als je oefent met §32 van het leerwerkboek. Je houdt daarmee het overzicht van de stof, ook.


Breuk delen door breuk AVE.IK Montessoristudie

Geef aan dat je kijkt hoe vaak een bepaalde breuk op de getallenlijn past. Tel daarbij het aantal sprongen en laat de leerlingen hiermee oefenen. Laat de som 6 : 3//8 zien. Leg uit dat je eerst het hele getal gaat vermenigvuldigen met de noemer (6 × 8 = 48). Vervolgens deel je het getal door de teller ( 48 : 3 =16).


Rekenen een breuk delen door een breuk YouTube

Examentraining door Menno? Schrijf je in via: https://www.mathwithmenno.nl/examentrainingVolg Math with Menno op Instagram: https://www.instagram.com/mathwit.


Breuken delen door een Breuk YouTube

Breuk delen door een heel getal. We beginnen met de volgende som: 6 7 ÷ 3. Deelsommen kunnen op twee manieren. Teller delen door teller en noemer delen door noemer of vermenigvuldigen met het omgekeerde. In dit geval is delen makkelijker dan vermenigvuldigen met het omgekeerde. We maken eerst een breuk van het hele getal. 3 = 3 1.


UItleg breuken of helen delen door breuken YouTube

Dit is logisch als je bedenkt dat de acties 'delen door' en 'vermenigvuldigen' ook eigenlijk elkaars tegenovergestelde zijn. Onthoud deze regel goed! Het houdt in dat je de breuk in de noemer vermenigvuldigt met de omgekeerde breuk uit de teller. Hieronder staat de regel nog een keer uitgeschreven.


3.6.3 Delen van breuken (Breuk delen door een heel getal) YouTube

Breuken delen door een heel getal Wat het delen van breuken nu zo lastig maakt, is niet het delen op zich, maar de vraag wat je dan moet delen. Een voorbeeld: 8/12 : 4= ? Moet je dan de 8 door 4 delen? Of de 12? Of alle twee? Zolang kinderen geen plaatje in hun hoofd hebben van de breuk 8/12, blijft dit moeilijk.


Een breuk delen door een heel getal (middenbouw)

Over ons Transcript Twee breuken op elkaar delen is hetzelfde als de eerste breuk met het omgekeerde van de tweede breuk te vermenigvuldigen. De eerste stap is daarom om het omgekeerde van de tweede breuk te bepalen (waarbij de teller en de noemer van plaats gewisseld zijn). Daarna vermenigvuldig je de twee tellers.


Een breuk delen door een breuk (leerjaar 1 t/m 3)

1 Denk er over na wat het delen door een breuk inhoudt. De opgave 2 ÷ 1/2 zegt hetzelfde als: "Hoe vaak gaat ½ in 2?" Het antwoord is 4, omdat je 2 in 4 stukken van een halve kunt opdelen. Probeer ook eens om over deze opgave na te denken in termen van glazen water: Hoeveel halve glazen water gaan er in 2 glazen water?


Een heel getal delen door een breuk (middenbouw)

Breuken delen Het delen van een breuk door een andere breuk is vaak lastig. Echter, met de breukencalculator deel je heel eenvoudig twee breuken door elkaar. De uitkomst van de deling wordt automatisch vereenvoudigd tot de eenvoudigste vorm, met de kleinst mogelijke teller en noemer.


Een breuk delen door een breuk (leerjaar 1 t/m 3)

Door het toevoegen van water stijgt de vloeistofspanning in de grond. Daardoor worden beide delen van een breuk uit elkaar geduwd, waarna de schuifkracht de overhand krijgt (zie: 'Hoe ontstaat een aardbeving?'). Dat fenomeen is ook waargenomen bij geothermische energieprojecten waarbij koud water in hete ondergrondse gesteenten wordt.


Een heel getal delen door een breuk (leerjaar 1 t/m 3)

Getal delen door breuk Om deze som makkelijk op te lossen moet je de breuk omkeren. Zoals je misschien hebt opgemerkt krijg je als je 1 4 1 4 omkeert, 4 1 4 1 , wat gelijk is aan 4.